Receta: Un castillo de galletas

Estos días puedes preparar junto a papá y a mamá una tarta con forma de castillo y daros un buen festín.  Aquí tenéis la receta.



POESÍA: LOS TRANSPORTES EN LA EDAD MEDIA

Hemos aprendido esta poesía ¿Os animáis a recitarla fuera de clase?



¡¡¡Visita al castillo de Cva. La Vieja!!!

Pinchad en la foto y accederéis a la galería de imágenes de la excursión al castillo de nuestro pueblo. Ha sido un día genial; de experiencias, aprendizajes y juegos.
Queremos dar las gracias al Excmo. Ayuntamiento de Carrión de Cva. y con especial cariño a Ana Vanessa, la mamá de Laura, por este gran día.

https://photos.app.goo.gl/zb3X8j9M1r1wHV2A2

EDUCASTUR. CABALLEROS Y CASTILLOS

Os invitamos a visitar esta aplicación educativa que nos está siendo de gran ayuda en nuestra misión en la Edad Media, en ella encontraréis tanto información como divertidos juegos. Por mi parte, y desde hace años, recomendadísima. Pincha en la imagen y disfruta de este viaje a la época de los castillos.

http://nea.educastur.princast.es/caballeros/


Fenómeno: Los "hiperpadres"

Dedicadle unos minutos a esta breve entrevista a Eva Millet sobre los llamados "hiperpadres".  Eva Millet, es periodista y escritora especializada en educación y crianza, y en ese caso, advierte de los efectos en niños y jóvenes de la “hiperpaternidad”, un modelo que surgió en Estados Unidos y que ya ha llegado a España. Es una reflexión para padres y educadores muy interesante. Pincha en la imagen y accede al vídeo.

http://aprendemosjuntos.elpais.com/video/hiperpaternidad-sobreproteger-es-desproteger/

¡FELIZ CUMPLEAÑOS NATALIA!

¡ESPERO QUE PASARAS UN DÍA FANTÁSTICO!
GRACIAS POR ESE REGALO TAN CHULO PARA LA CLASE.

LAS FIESTAS DE MI PUEBLO

Acabamos de festejar en Carrión de Calatrava la "Feria y Fiestas en honor a la Santísima Virgen de la Encarnación" y en clase también hemos querido dedicarle estos días tras las vacaciones de Semana Santa.
El primer día, dibujamos lo que más nos ha gustado de esta festividad: las atracciones, el algodón de azúcar, las migas populares, los fuegos artificiales, los puestos de comida...
Una vez que conocemos lo que más les ha gustado, diseñamos trabajos relacionados con ello que contribuyan a desarrollar objetivos didácticos.
- Serie numérica hasta el 9 y asociación de número cantidad.
- Problemas matemáticos, relacionados con sumas sencillas y series.
 - Identificación y escritura de los puestos ambulantes y creación de uno propio.
-Ampliar el conocimiento del texto instructivo con la receta de migas manchegas, identificar los ingredientes y conocer los principales pasos a seguir.
Además, Aarón y su papá participaron en la elaboración de las migas, así es que lo entrevistamos para que nos contara cómo fue su experiencia e iniciar la charla sobre las vivencias de ese día para todos.
 -Estampación de la traca final en honor a nuestra Patrona.
¡VIVA LA VIRGEN DE LA ENCARNACIÓN!


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